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【代表委員履職故事】
柴會恩:完善“家庭、學校、社會”三位一體大教育格局

來源: 長城網  作者:趙紳光
2020-05-13 20:05:00
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  長城網定州訊(記者趙紳光)“要抓緊40分鐘的網課時間,最大限度地學習知識,平常多做些有意義的事,向抗疫英雄學習……”全國兩會召開在即,全國人大代表、河北省定州市西關南街小學副校長柴會恩仍放心不下她的這些學生。

全國人大代表、河北省定州市西關南街小學副校長柴會恩。記者 趙紳光 攝

  柴會恩從教30余年,先后榮獲“全國優秀教師”“河北省優秀教育工作者”等榮譽稱號。2018年當選第十三屆全國人大代表以來,她積極履職盡責,先后在全國兩會上提出關于加強城鄉教育一體化、加強青少年心理健康教育等方面的建議。“今年我準備把關于深化教育體制改革的有關建議帶到兩會上。”柴會恩說。

  為了更全面地掌握家庭教育基本情況,增強建議的科學性、針對性,一年多來,柴會恩利用休息日走進30多個家庭,采用走訪、調查問卷等形式了解家庭教育狀況。

柴會恩正在給學生上網課。記者 趙紳光 攝

  一年多來,柴會恩多次深入教育系統、法院、稅務局、社區等基層一線,結合自己參加兩會的學習體悟及教育實踐經驗,主動為大家做全國兩會精神宣講,并將基層群眾的呼聲及時做好整理記錄。

  柴會恩通過走訪調研發現,不少家庭的教育方法簡單,溺愛型、放任型甚至專制型家長占有相當比例,社會對于教育的評價也僅局限于應試升學的質量。“鑒于此,構建和完善家庭、學校、社會三位一體大教育格局勢在必行。”

柴會恩與學生們親切交流。記者 趙紳光 攝

  疫情當下,學生無法返校上課,線上教學對教師和學生來說,都是不小的挑戰。為確保線上教學效果,柴會恩與學校骨干教師反復試用比對釘釘、矚目等直播平臺,并積極幫助家庭困難學生,送去智能手機并備足手機流量,確保網上教學不落一人。

柴會恩(中)與學校骨干教師交流教學體會。記者 趙紳光 攝

  孩子是民族的希望和國家的未來,柴會恩表示,深化教育體制改革要樹立一種全新的教育理念,以家庭為基礎、以學校為主體、以社會為平臺,共同營造出一個有利于學生健康成長和全面發展的良好教育環境,落實立德樹人根本任務,著力培養德智體美勞全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。

關鍵詞:柴會恩,教育責任編輯:趙紳光